La ciencia ha puesto en conocimiento los beneficios que producen determinadas melodías, tras estudiar experiencias de bebés y niños colocados frente al sonido de algunas de ellas, en especial de la música clásica. Los musicoterapéutas aseguran que la influencia es muy positiva en cuanto al desarrollo cognitivo, psicológico e intelectual de los pequeños.

Los especialistas en el tema argumentan que la música de Mozart es particularmente especial ya que posee características distintivas a otros compositores. Las melodías son puras, precisas y altamente armónicas; a su vez, el ritmo, la métrica y sus frecuencias, estimulan mejor al cerebro humano, favoreciendo la estimulación de las neuronas.

Aparentemente, ciertas piezas del compositor Mozart estarían compuestas por una serie de pulsaciones por minuto y con frecuencias altas de instrumentos, que favorecerían a la mejor receptividad del cerebro.

Se ha comprobado que esta influencia positiva tiene sus efectos desde los 5 meses de gestación, por lo cual, se recomienda también a las embarazadas disfrutar de las melodías de Mozart.

Todo tipo de música clásica, inclusive aquella que pueda tener unos toques más modernos, además de estimulante, es educativa. La escucha diaria de ella favorece al desarrollo intelectual y creativo de los niños.

La “Música para Bebés” (así puede encontrarse en cualquier tienda o disquería) se caracteriza por ser muy relajante y contiener temas elegidos específicamente para estimular y beneficiar tanto al bebé como a su mamá. Inclusive si el pequeño aun se encuentra en el vientre materno: aquellas melodías que el bebé en gestación haya escuchado, tendrán también incidencia después de su nacimiento, favoreciendo tanto a su desarrollo, como a su personalidad.

Algunas recomendaciones:

• “El efecto Mozart”: posee una amplia variedad de cd´s infantiles para estimular las diversas etapas de bebés y niños.
• “Música de relajación”; “Música para Bebés”; “Música Chill-out”; existe en la actualidad una amplia publicación por Youtube y en disquerías.
• Compositores como Beethoven, Chopin o Vivaldi, entre otros. Algunos músicos más modernos como Yanni, Abba, Enya y Era, pueden ser también otra alternativa.
• Se puede optar por todo tipo de melodías realizadas con sonidos suaves. Aquellas que contienen sonidos de flauta, piano, campanillas o violines son muy agradables.
• “Sonidos de Naturaleza”: como cascadas, pajarrillos, brisas, sonidos de animales, etc.

Todo ser humano necesita una dosis mínima de caricias para satisfacer su necesidad elemental de contacto corporal. Mientras que el contacto físico entre la madre y el bebé juegan un papel muy importante en culturas autóctonas; en los paises industrializados, casi se ha olvidado la importancia en el trato cotidiano ya sea, por falta de hábito, por falta de tiempo o inclusive por desconocimiento.

Cuando estamos cerca de un bebé nos apetece cogerlo y lo habitual es que nadie pueda resistirse a hacerle mimos y acariciarlo. La piel es un verdadero revestimiento de nervios; en los adultos, alcanza los 2m2 de superficie total, con presencia de muchos millones de terminales nerviosas a las que llegan los estímulos táctiles para ser reenviado a los tejidos nerviosos del cerebelo; lo que potencia aun más la estimulación. De aquí pasan a la corteza cerebral y finalmente al sistema límbico, sede de las sensaciones, donde se desencadena un delicioso estremecimiento.

El carácter placentero del tacto es algo consustancial al ser humano. Pero el poder del tacto parece ir más allá, pues ejerce un efecto tranquilizador, relajante y sedativo. Esto se debe a que en todos los contactos cariñosos, el cerebro libera endorfina, una especie de hormona cerebral vinculada al placer.

Otras observaciones han demostrado, lo importante que resulta para el desarrollo del bebé el contacto físico; las caricias y los besos que recibe los primeros días, lo hacen evolucionar más deprisa, al tiempo que potencian su resistencia a las infecciones.

La vida psíquica se beneficia también de los contactos epidérmicos cariñosos, que tienen la virtud de reducir notoriamente el miedo, el estrés y las frustraciones. Abrazarnos o agarrarnos del brazo de un ser querido con mayor frecuencia de lo que prescriben las convenciones sociales, tonifica tanto al cuerpo como al espíritu.

Mantener un contacto diario de abrazos y caricias entre todos los integrantes de la familia, nos proporcionará un estado de bienestar general y de armonía que será provechoso tanto para la pareja como para nuestros pequeños.

Muchos estudios coinciden en que el comportamiento interpersonal, los primeros años de nuestro bebé, es crucial en las futuras capacidades que desarrollara para establecer relaciones con el resto de personas. Para desarrollarse en el aspecto social, de la lengua e intelectual, los pequeños deben tener contacto humano continuo. Tanto con la familia como con otros niños y adultos.

Aunque nuestro bebé tenga pocos meses, el encuentro con otras personas le ayudará a educarle en el respeto hacia los demás, le enseñará a compartir y a no considerarse el centro del mundo. Ya que, si bien los adultos siempre están a su servicio, le será muy beneficioso el compartir sus vivencias con otros niños que tienen las mismas exigencias que él y que no están dispuestos a darle siempre la razón.

El empujar a nuestro hijo desde pequeño a relacionarse con otros niños y tener nuevas experiencias le servirá de estímulo y le ayudará a comprender que para instaurar y mantener una relación de amistad es necesario sintonizar con el comportamiento de los demás.

También es muy beneficioso para el desarrollo social del pequeño el que se relacione con niños algo mayores que él. Ya que representan una especie de puente entre dos mundos, el suyo que es el infantil y el de los adultos. Además representan un modelo, al alcance de la mano, que el niño puede observar para crecer.

Por otro lado, también los abuelos con su experiencia, desarrollan una importante función social y de entretenimiento, ya que están más cerca que los profesores y educadores, y sin embargo suelen ser más pacientes y menos severos que los padres.

Como hemos señalado anteriormente la estimulación del cerebro de tu hijo es fundamental para su desarrollo intelectual y su salud mental. A continuación, exponemos algunas de las habilidades fundamentales que hay que tratar de estimular:

• desarrollo auditivo: el oído y el habla;
• desarrollo visual: visión de cerca y de lejos; seguimiento visual, la capacidad de recordar caras, imágenes y objetos, todos ellos necesarios para aprender a leer;
• equilibrio: la capacidad de mantener el cuerpo en determinadas posiciones contra la fuerza de la gravedad;
• coordinación ojo-pie: calibrar con la vista la distancia y la profundidad, y procesar esa información para coordinar el movimiento;
• coordinación ojo-mano: controlar la posición y el movimiento de las manos en respuesta a la información visual para coger cosas;
• motricidad fina: permite movimientos prensileess como los de coger objetos pequeños o usar la cuchara;
• motricidad gruesa: permite el movimiento del cuerpo entero de forma coordinada;
• permanencia de los objetos: el concepto de que un objeto o una persona existen aunque no los veamos;
• confianza: la seguridad de que nuestras neceidades básicas se verán satisfechas.

Los bebés progresan a distintos ritmos y unos adquieren ciertas habilidades antes que otros. Es importante que sepas cuándo tu pequeño ha alcanzado un objetivo para que puedas animarlo a que pase al siguiente, en lugar de esperar porque no tenga una edad determinada.

Los indicios de aislamiento dicen muchísimo de un niño que no ha disfrutado de interacción humano. Cuanto más le apotes durante sus priemros años, mayor será la recompensa con el tiempo. Por ello una buena estimulación afecta desarrollo físico y emocioanl, y al intelecto del bebé.

Además de atender las necesidades físicas de tu bebé también son importantes las mentales y emocionales. La estimulación del cerebro de tu hijo es esencial para su desarrollo intelectual y su salud mental. El cerebro de un bebé es el doble de activo que el de un adulto y se calcula que un 50% del desarrollo del cerebro humano tiene lugar durante los primeros seis meses de vida, y que al final del primer año ya se ha completado un 70% de ese desarrollo. Por ello, es importante interactuar con el bebé durante sus primeros doce meses.

No se trata de comprarle juguetes educativos caros, sino de que interactue con otros seres humanos y de la exploración del entorno. Lo mejor que se puede hacer es achuchar al bebé e interactuar con él todo lo que se pueda mientras esté despierto.

Los bebés muy pequeños se pueden sobreestimular con facilidad. Si por ejemplo te parece que tu bebé se pone de mal humor posiblemente sea porque esta recibiendo demasiada estimulación. Por ello una habitación tranquila y en penumbra puede hacer maravillas a la hora de calmarlo. Notarás que empieza a relajarse cuando haga ruiditos o se chupe los puños o los dedos.

A medida que transcurre el primer mes, observarás que el bebé está más despierto y más receptivo. Te escuchará cuando le hables, te mirará cuando lo tengas en brazos o incluso puede que mueva el cuerpo para llamar tu atención o en respuesta a algo que tú hagas.

Durante los primeros treinta días experimentarás la primera sonrisa de tu bebé. Por tu reacción, él sabrá que estás con él, que te importa cómo se sienta, y esa reacción es la base de una autoestima saludable.